当前，全国新型冠状病毒肺炎疫情形势依然严峻， 为有效减少延迟开学给学生学业带来的影响，缓解家长的忧虑，响应 “停课不停教、不停学”的号召，在保障学校师生身体健康和生命安全的同时，郑州市第四十五中学的党员教师充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，广泛调动校内校外、线上线下教学资源，利用“互联网+教育”特殊工具，创新教育学习指导方法，积极探索线上学习新模式，让鲜红的党旗始终飘扬在学校战“疫”第一线。
今天让我们走进第三支部看看三位党员的战“疫”世界……
能否开学、校园是否安全，关系到每个老师、每个学生、每个家庭、甚至整个社会，为坚决阻断新型冠状病毒进入校园，后勤保障工作就成为重中之重，程文胜校长作为行政副校长冲锋在前，主动作为，严防死守，确保校园平安和师生生命安全。在战“疫”的道路上，他不是英雄，却是保卫校园平安的“逆行者”。
这场关乎全校师生安危的战役，根据郑州45中学党总支关于疫情防控相关部署要求，程校长带领相关处室迅速响应，心往一处想，劲往一处使，及时制定各项应急措施和保障方案，迅速落实联防联控措施。大家可能不知道其实未出年关，45中的校园里每天就能看到程校长忙碌的身影。顶风雪、冒严寒，舍小家、顾大家，冒着被病毒感染的风险，没有节假日与家人的团聚，对于程校长可说是家常便饭，冷了披件棉衣，饿了吃口方便面，程校长用实际行动彰显了勇气与担当。
风平浪静的日子，你不会在意他，
他的工装是最普通的颜色，
阳光灿烂的时刻，你不会留心他，
他的身影时常映在校园，
书声琅琅的清晨，你不会在意他，
他的名字并不引人注意，
龙腾虎跃的操场，你不会留心他，
他的故事会被欢笑淹没，
你不熟悉他，他也还是他，
假如一天风雨来，风雨中会显出他工勤的本色。
“做完后上传小组长”“抽时间预习新课”“准备上课了，人到齐了没有”……离退休还有三四年，在教师岗位上已近40年的白战云老师，从未想过竟有一天会变成一名“网红”！
刚接到开展网络教学通知时，面对线上教学如何开展他有些不知所措——毕竟年近六旬，感觉自己在技术上已经不太能跟上时代。最先遇到的困难就是不会转换格式，他说“过去几十年，我习惯了在黑板上做板书，现在却要做WORD、PPT，这一下子难住了我。”恰好他的女儿也是一名中学教师，于是在这个假期他成了女儿的“学生”，跟着女儿一起边做边学。每天他上课“打卡”，检查课本或习题文件是否完整、测试网络、提前演练、在家里“清场”、讲课、与学生互动。通常自己要对着电脑叽叽呱呱一个多小时。学生们有不懂的问题也会在钉钉群中留言，下课后他再查看留言挨个回复。他感慨道：只要设备、课件没问题，年纪再大的教师都能变主播！
白老师回忆说“开播”两个月，这样的教学方式，他至今有些不太适应。在课堂上，可以随时观察学生的反应以调整课程进度。现在，一个人对着屏幕和话筒，不能直接了解课堂效果和学生们的学习效率，而且没了学生的在场陪伴，竟生出了孤独感，他无时无刻不在怀念着过去那热闹的课堂和调皮的学生们。”此外，他也担心的说：“许多孩子还在老家，家中网络信号不好，也可能会影响他们的学习效果，造成一定程度上的知识鸿沟，这点让他忧心不已。”他就是这样一位把教育当生命，把学生当作自己孩子的人民教师。
作为一名老教师，白老师努力的跨越了年龄与技术的鸿沟，他希望无论在什么情况下，学生们都能重视学习、自主学习。让每位学生都能享受到教育的机会，让他对教育的热情之火能改变更多孩子的人生。这就是一名老党员的教育情怀与责任担当。
什么叫临危受命，什么是迎难而上，这次疫情这个假期，李艳老师诠释了一个党员的责任与担当。对于毕业年级的教育教学工作，班主任的重要性不言而喻，而她从一名化学老师到班主任角色的转换却是从网络开始的。原本班主任工作的琐碎就需要一段时间的适应与消化，突如其来的疫情更是让很多老班主任们应接不暇。但对于李艳老师来说却没有可以去慢慢体会学习的时间，九年级的升学压力、疫情期间学生的心理辅导、更换班主任带了的的影响，相交如织，如影随行，但李艳老师并没有退缩。
她自己在日记中这样写道做为一名教师，虽不能做“逆行者”，但也希望在平凡的工作岗位上用实际行动为这场“战疫”贡献自己的绵薄之力。响应教育局和学校号召，以积极的态度和饱满的热情做好“停课不停学”的网络教学工作，精心备课，认真上课，及时批改作业，耐心解答学生和家长的疑问，上好每一节网课。同时以疫情为课程契机，结合自己的学科特点给学生以生命教育和爱国教育，积极起到示范作用，为学生传递正能量，激发他们的家国情怀和公民意识。同时在适应全新的教学模式时，不忘及时总结，通过微信，钉钉平台，和备课组同仁一起进行形式多样的教研活动，对呈现的问题积极思考，主动研讨，探索改进措施。
做为班主任，网络教学近两个月以来，对班级管理从尝试摸索到慢慢适应的阶段：每天通过学生签到，视频会议点名，网课上点名等不同的形式督促学生逐步适应网络教学，逐步提升参与度，逐步培养学生学习自觉性和自他控制能力。同时抓住当前特殊时期对学生进行思想教育，除要求学生在特殊的时期做好自他隔离，为疫情早日结束做自己的一份贡献外，告诉他们处于特殊阶段，作为初三毕业生的他们当今能够做的，是认真落实课内作业任务，扎实学习，努力充电。同时引导学生关注时事，进行家国教育，生命科学教育。通过当前疫情这本生动的教科书，引导学生做善良，正直，勇敢，热血的人。引导他们去体悟知识和本领是力量，良知和人格才是方向。
特殊的日子特别的爱。不同的一线，同样的情怀。郑州市第四十五中第三党支部教师让青春的45中学子在平凡中“听见”了信仰的力量。