录播教室设备先进、环境舒适。

课堂实况

领导和老师在录播教室观课室认真观课

    进入五月以来，郑州45中青年教师“智慧课堂”研讨活动正式拉开帷幕。截至目前，九位优秀的青年教师用一节节“本色、简约、灵动、生成、和谐”的“智慧课堂”，在学校投入数万元打造的录播教室里成功展示。

    郑州45中“智慧课堂”是以增长学生智慧为目标，以实现学生完善的人格成长、差异的知识构建和创新的智慧发展为策略，以兴趣导入展示目标、分组交流合作探究、学生展示问题汇总、教师点拨生生释疑、练习反馈完成目标、拓展训练提高能力为流程的课堂。

    经过近两年的摸索与实践，郑州45中“智慧课堂”日趋成熟，教学成果日益显现。为不断探索新思路、新方法、新亮点，追求智慧课堂的更高境界，学校于学期初把五月定为“青年教师智慧课堂研讨活动月”，以促进青年教师的个人成长。

    本次研讨活动分为备课研讨、授课、观课、互动交流三个阶段。在备课研讨阶段，各授课教师依据课程标准和学情，重、难点确定本节课学习目标和教学策略，并制定导学案，以此作为研讨课的切入点。

    在上课、观课阶段，教研组长组织好组内教师观课，并且根据课堂观察量表分工观察，分别从课堂时间分配、学生参与度、小组活动、教师课堂行为、学习目标达成等具体观课视角观察。

    每一节课结束，教研组长及时组织评课研讨活动，展开互动交流。先由授课教师说课，组员们再结合研讨问题参照评议表进行剖析和反思。授课教师递交个人反思材料，观课教师递交评课材料。学校通过评选，对优秀的课例，活动结束颁发研讨课证书。

    值得一提的是，本次研讨活动第一次在学校刚投入使用的录播教室里集中开展，先进的设备、优美的环境与积极向上的师生、日益完美的“道德课堂”相得益彰，使得郑州45中本次青年教师智慧课堂研讨活动锦上添花，成效显著。